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校园资讯

泗县三中初三年级组召开寝室管理志愿者会议

泗县三中初三年级组召开寝室管理志愿者会议
9月18日,为了加强校园的宿舍管理,打造优美的宿舍环境,泗县三中初三年级组召开寝室管理志愿者会议。 初三年级副组长李皎首先做了发言。在发言中李皎老师对年级组寝室管理志愿者的工作作了安排,要求志愿者要发挥模范作用、监督作用和管理作用,要善于发现在每天老师巡查后还存在的问题,要监督学生入寝就勤情况、卫生情况、宿舍的布置情况...
2017-11-13
2017-11-13教学与科研两不误
近日,在泗县2017 “全国科普日”启动仪式上,泗县三中教师王威获得表彰。 泗县三中教师王威自从教以来,一边专心抓教学,一边带领学生搞科研。 王威老师在教育教学上,深挖教材的重难点,因材施教,把科学的教学理论转化成教学实践,让学生在学习中抓住学科特点,从而使成绩获得稳步提升。在上课之余王威老师还看一些与科研课题相关的书...
2017-11-13泗县三中再次召开教育扶贫工作会议
为了完成国家扶贫工作任务,泗县三中于9月25日召开全体教师会议,再次就教育扶贫工作做具体部署。 会上,泗县三中党支部书记、校长庄亚对教育扶贫工作做进一步要求。他要求全体教师以高度的责任感和使命感去搞好扶贫攻坚战,要确保上级下达的每一项扶贫工作任务都得到落实。要狠抓落实确保成效,做好细节性的工作,让每位受资助的学生都能感...
2017-11-13泗县三中迎接义务教育均衡发展国家检查
9月19日,义务教育均衡发展国家检查工作组在副县长王汝娜的陪同下到泗县三中开展义务教育均衡发展国家检查。 工作组一进三中立刻分成两个小组。一个小组由副县长王汝娜、泗县三中副校长苌凤猛、董丙杰陪同检查义务教育均衡发展的有关材料,并就相关的问题向负责人进行详细地询问,有关材料负责的同志做了细致的汇报。另一个小组由泗县三中党...
2017-11-132017年省委办公厅、教育厅扶贫检查
2017-11-13泗县双语学校到泗县三中开展教育扶贫互查工作
10月18日,以副校长刘涛为组长的泗县双语中学教育扶贫工作组到泗县三中开展“三中、双语教育扶贫项目互查”工作。 刘涛一行一到泗县三中就来到校扶贫办逐项检查各种扶贫材料,详细地询问相关政策与材料的报备情况,三中扶贫办相关人员做了详尽的解答。双语中学教育扶贫工作组对泗县三中的扶贫工作表示满意,同时也介绍了他们在这方面的经验...
2017-11-13泗县三中开展新学期民主生活会活动
9月12日,泗县三中开展“泗县第三中学‘讲重作’警示教育专题民主生活会”活动,本次民主生活会由泗县三中党支书记、校长庄亚主持,学校领导班子其他成员参加本次活动。 在民主生活会的开始,泗县三中党支书记、校长庄亚介绍本次活动的议程以及重大意义。在活动中,领导班子成员深入剖析自己在工作中还存在的不足和有待改进的地方。同时,大...
2017-11-13泗县三中校领导到贫困户家中慰问
泗县三中校领导到贫困户家中慰问,支部宣传委员、副校长刘永慰问困难户
2017-11-13泗县三中举行初中语文教师基本功大赛
3月13日,泗县三中举行初中语文教师基本功大赛。这次比赛,泗县三中高度重视,精心布署,全体初中语文教师积极参与,展示初中语文教师粉笔字书写能力、普通话水平、即兴演讲等能力,借此提高泗县三中初中语文教师教学基本素质。经过层层选拔,五位教师进行决赛;经过激烈决赛,张娜、朱玲霄两位教师脱颖而出,代表泗县三中参加全县初中语文教...
2017-11-13泗县三中召开“两学一做”学习教育组织生活会
2月21日,泗县三中党支部召开“两学一做”学习教育专题组织生活会,会议由泗县三中党支部副书记韩昌平主持,泗县三中党支部班子成员和全体党员参加了会议。 会上,泗县三中党支部书记、校长庄亚带领大家学习泗县县委组织部和泗县城关镇党委关于开展“两学一做”学习教育组织生活会相关文件,对泗县三中“两学一做”组织生活会提出要求;就2...
2017-11-13泗县三中开展党员活动
9月25日是泗县三中党员活动日,为此泗县三中做了周密的活动安排。 在活动的开始,泗县三中党支部副书记、副校长韩昌平,带领全体党员学习习近平总书记自十八届六中全会以来的系列重要讲话。要求全体同志用系列重要讲话武装头脑,踏实工作,在教育战线上奉献自己的才干。 活动中党员同志就如何落实和贯彻习总书记系列重要讲话精神发表自己的...
2017-11-13党员观看十九大
2017-11-13泗县三中举行义务教育均衡发展自查迎评会议
2月13日,泗县三中举行义务教育均衡发展自查迎评会议,泗县三中党支部书记、校长庄亚主持了会议,庄亚校长、苌凤猛副校长、资料员孟庆才分别对与会各年级组长、相关工作人员进行培训。 庄亚校长要求全体工作人员高度重视义务教育均衡发展工作,要务实、要认真把工作做好,编制好档案资料,做好功能室建设、校园建设,让各项工作达标,以高质...
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